SCUOLA NEL QUARTIER GENERALE NATO A LAGO PATRIA – CONCORSO
SCUOLA NEL QUARTIER GENERALE NATO A LAGO PATRIA – CONCORSO
GARE E CONCORSI

Lo studio od’a – Officina d’Architettura, insieme a 5+1AA Srl, prende parte al concorso ad inviti per il disegno preliminare di una nuova scuola all’interno del futuro quartier generale JFC a Lago Patria, interpretando il tema educativo come un organismo architettonico unitario e fondativo per il territorio.

Il progetto si configura come un edificio unico, quasi un atto originario, in cui il suolo si trasforma in una sequenza continua di spazi apparentemente omogenei ma resi sempre differenti dal variare della luce e delle ombre. L’idea di fondo è quella di un’unitarietà spaziale e identitaria, dove forma e funzione non generano gerarchie ma continuità.

L’impianto nasce dalla geometria del cerchio, inteso come struttura generativa di uno spazio fluido e senza direzioni privilegiate. All’esterno l’edificio si apre come un campo di relazione libero, mentre all’interno il gioco spaziale assume una valenza pedagogica, trasformando l’architettura stessa in strumento educativo.

La composizione si sviluppa come uno spartito continuo, dove le variazioni spaziali raccontano le differenti funzioni della scuola lungo il suo sviluppo, piano dopo piano. Il trattamento cromatico degli interni contribuisce a definire identità diverse degli ambienti, evocando modelli educativi internazionali e differenziando le esperienze d’uso.

Il progetto immagina inoltre un edificio capace di radicarsi nel paesaggio come elemento fondativo, arricchito da un “giardino dei profumi” che ne estende la dimensione sensoriale. Il prospetto esterno è costruito su un ritmo di pieni e vuoti secondo un ordine gigante che genera un gioco mutevole di ombre, mentre l’interno si affida alla trasparenza come valore spaziale più intimo.

L’intervento si sviluppa su circa 24.000 mq di superficie totale e 14.485 mq di superficie coperta, per un importo previsto di 12.246.759 euro, configurandosi come una riflessione sull’architettura scolastica come esperienza sensoriale, tattile e visiva.